思想政治教育教研室成立于2016年3月，是由原“思想道德修养与法律基础”教研室演变而来，为思想政治教育专业教研室，同时负责“思想道德与法治”课（以下简称“德法课”）的教学管理工作。本教研室现有专任教师8名，其中教授1名，副教授2名，讲师5名，全部拥有博士学位。教师平均年龄为40岁左右，教师队伍结构合理。
本教研室主要承担全校“德法课”的教学工作，部分教师同时承担《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》等公共课程。负责思想政治教育专业本科教学工作，承担《思想政治教育学原理》《思想政治教育案例分析》《法学概论》《社会主义法治理念概论》《伦理学及应用》《司法职业道德》等核心专业课程。
自思想政治教育专业获批上海市一流本科专业建设以来，本教研室积极改革培养方案，有序推进课程改革与建设；强化实践教学，建立考核评价体系；科学规划队伍建设，构建团队建设保障机制。根据上海市一流本科专业建设目标，以及学院对教研室的发展改革要求，教研室应继续加强教学科研等工作的有序推进，做好学工、党建等工作的配合与落实。
专业课程改革的总体思路就是以“微课”教学为特色，专题模块设计加经典专著阅读讨论为手段，加强学生对思想政治教育专业的认同感教育。充分挖掘每位老师的积极性，根据其自身的教学风格与特点，明确细化教学体系与内容。 “德法课”的改革主要从以下三个方面推进：1.加强“问题式”教学传统的保持。“问题式”教学在多年的教学实践过程中，特别是在“德法课”的教学中成果斐然，由于该方式可以更好的调动学生参与课堂教学，以加强师生课堂互动。故要在原有的教学基础上，继续加强和保持“问题式”教学的传统。2.打造“德法课”微课式教学特色。是微问题开发、微视频制作、微理论研究一体化的教学模式。微视频制作是教师依托“微问题”摄制微视频，以及由学生积极参与的校级微视频大赛获奖作品；微理论研究是“微问题”、“微视频”等相关问题的理论升华。自2016年以来，教研室已成功举办七届校级微视频大赛，参与学生近万人，获奖作品百余件。3.“德法课”教学模块课件的制作。发挥教研室各位教师的优势，将“德法课”进行模块化分割。对若干模块由相关教师进行针对性的课件制作，然后，大家一起讨论，形成具有诸教师研究特色的教学课件，进行分享使用。在课件制作技巧上，加强教研室内部的沟通和交流，使课件更加优化，并能凸显教学的通俗性与学术性的统一。
近5年来，本教研室先后获批上海市一流课程《思想道德与法治》，上海市重点课程《思想政治教育学原理》、《司法职业道德》，以及校级重点课程《社会主义法治理念概论》、《法学概论》、《比较思想政治教育学》、《西方道德教育经典著作选读》等的建设。本教研室坚持教学科研一体化的发展思路，鼓励教师积极参与科研工作，曾经主持、参与国家级、省部级等各类课题20余项；出版教材、专著10余部，在包括《学习与实践》、《思想教育研究》、《河南社会科学》等在内的各类期刊上发表论文70余篇，本教研室教师曾经获评习近平总书记“七一”重要讲话精神示范“金课”、教育部百篇征文论文优秀奖、上海市教学成果二等奖、上海市育才奖、上海市邓小平理论研究优秀成果著作类二等奖、上海市素质教育征文一等奖、上海市首届思政课教学大赛优秀奖、上海高校第三届青年教师教学竞赛三等奖、上海市首届马克思主义青年论坛论文三等奖、上海政法学院校级教学成果特等奖及一、二、三等奖；以及获评上海政法学院“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“优秀工会干部”；上海政法学院“温暖人生好老师”、上海政法学院课堂教学示范岗等。